ESCUELA EXPERIMENTAL DE ARTES Y OFICIOS.
Beauchef 447, Barrio O'Higgins
Valparaíso - Chile
wsp + 56 9 9779 8551
galeriadeltaller@gmail.com
https://maps.app.goo.gl/
El Taller de Huerto Urbano tiene como fin aprender establecimiento y mantención de una huerta productiva a escala urbana con orientación hortícola, aromática y medicinal, destinado a quienes deseen adquirir conocimientos para facilitar la producción casera de vegetales asegurando con ello disponibilidad, frescura, sanidad e inocuidad de los mismos.
El Taller de Fotografía se imparte en dos versiones: fotografía digital y fotografía análoga.
El programa de fotografía digital comprende captura digital (manejo de cámara); laboratorio (ajustes y edición digital); estudio (iluminación) y estética de la imagen fotográfica.
El programa de fotografía análoga comprende captura en película (cámaras); laboratorio (revelado de película y copiado en papel); y estética de la imagen.
ESCUELA EXPERIMENTAL DE ARTES Y OFICIOS
La Escuela Experimental de Artes y Oficios (y Fotografía) inicia actividades en 2011, y es una ampliación y permanencia de la Escuela de Fotografía Marco Antonio Meza que se fundó en 1996 en el Barrio O'Higgins de Valparaíso.
Las destrezas de la manufactura han cobrado a nivel mundial un interés desde las necesidades de la sociedad que no cubre ni la artesanía ni las artes. Una problemática de estructura sociocultural ha llevado a la sociedad actual a una carencia en la ejecución y producción de objetos manufacturados, asociado a una fuerte injerencia de diseños foráneos que juegan en contra del desarrollo social, cultural y personal.
Las tendencias a la re - valorización de piezas manufacturadas se producen en pos de cuestionar los altos niveles de consumo de objetos desechables; la depredación del planeta y las posibilidades de reciclaje; las ventajas del objeto manufacturado en el desarrollo de la inteligencia emocional para quién ejecuta y para quién la adquiere; las ventajas terapéuticas de materiales nobles y/o naturales; la preservación de oficios tradicionales; el desarrollo intelectual integral; el desarrollo de las capacidades del hacer y finalmente el aporte al cambio necesario para una sociedad con sus estructuras en crisis.
Esta Escuela tiene por misión crear, investigar, recuperar, desarrollar y enseñar estos aspectos con la formación en los distintos oficios se fundamenta en la sociedad, en la estética americanista y en la tecnología.
La Escuela se dedica a formar hacedores conscientes de una identidad, de un contexto social y de un legado americano.
Síntesis “Perfil de Escuela Experimental de Artes y Oficios”. Diciembre 2010.
INFRAESTRUCTURA
La Experimental se establece en calle Beauchef del Barrio O'Higgins en la casa Pérez-Valdivia, proyecto de adquisición, restauración y modificación del inmueble para instalación de los espacios talleres.
Los espacios talleres están equipados con las herramientas, mobiliario e insumos necesarios, así como espacios demostrativos y de realización de proyectos individuales para el óptimo desarrollo del proceso de aprendizaje y entrega de conocimientos para todas las disciplinas impartidas.
TRAVESÍA MEGALÍTICA 2017
El
proyecto TRAVESÍA MEGALÍTICA 2017 se enmarca en el ámbito de las artes y
es una investigación que se realizó sobre los megalitos artificiales andinos
con la finalidad de establecer una propuesta sobre la tecnhé utilizada para
tales construcciones.
Este proyecto es una iniciativa de
la Experimental de Artes y Oficios de Valparaíso y es ejecutado por Marco Meza
Figueroa (Licenciado en Artes EBAV) y Gabriela Almonacid Muñoz (Agrónomo).
¿Cuál
es la tecnología (oficio) y la techné (concepto) que pudo aplicarse en tales
construcciones para obtener los objetos que hoy conocemos?
Con una investigación inicial en
2015, teórica, sobre estructuras arquelógicas, arquitectónicas y objetuales,
surge el interés de dar una respuesta a la tecnología utilizada para magníficos
cortes, ensambles y acabados pétreos de diversas civilizaciones de la antigüedad.
Se apunta a la idea de descubrir un distingo entre la piedra de formación
natural canteada por manos humanas y “piedra artificial” resultado de la
petrificación de geopolímeros modelados y/o moldeados por manos humanas.
De los sitios arquelógicos más
interesantes y vastos del mundo, Tiahuanaco en Bolivia y el Valle Sagrado en
Perú es lo que ofrece el continente. Y para entender las posibilidades pétreas
de un geopolímero se vuelve necesario el estudio del comportamiento de la
piedra, barro y sedimento. Se establece dos lugares de estudio de la naturaleza
de la piedra, de sorprendente geología los Parques de Ischigualasto y Talampaya
(Argentina) y Valle de la Luna de San Pedro de Atacama (Chile).
El
proyecto se desarrolla en 2016: se establece la idea y diseño de un proyecto de
investigación y propuesta; y en 2017 se establece la logística, los
preparativos y adquisiciones para la travesía (vehículo y equipo off-road y camping todo evento) lo que ya ha finalizado.
Se
solicitó el año 2017 cooperación a la Secretaría Regional del Ministerio de las
Culturas para gestionar con autoridades peruanas y bolivianas encargadas de
resguardar los sitios por visitar para facilitar registro visual y mediciones
métricas. No hubo interés. También se solicitó a la misma Secretaría recursos
para 2018 o posterior para producir un libro y/o video documental de esta
fundamental investigación y propuesta con el material audiovisual que se
captura en la Travesía para difusión a todo público. También se declina
cooperación. Nuestro interés primario es la investigación en sí y financiamos este
interés propio en ejecutar el proyecto y no nos es posible financiar la
difusión de este trabajo atendiendo el interés público. Seguramente este
proyecto descansará el resto del tiempo igual de los restos en piedra.
Durante septiembre y octubre de
2017 se llevó a efecto la travesía en vehículo equipado para esta empresa, iniciando
viaje desde Valparaíso para cruzar a Mendoza, Argentina y luego al norte, se
realiza un registro de antecedentes líticos en los parques pétreos de Talampaya
e Ischihualasto, provincias de San Juan y la Rioja, luego se sube por el
altiplano argentino para cruzar Bolivia de sur a norte por su lado occidental
hasta el sitio de Tiahuanaco para estudiar el Templo de Kalasasaya, Templete
Sumergido, Pirámide de Akaparna y Sitio de Puma Punco: distingo entre la piedra
arenisca de los monolitos Fraile, Ponce y el descomunal Bennet al inerior del
nuevo Museo de Tiahuanaco, y la andesita de la Puerta del Sol que pertenece por
tipología a los acopios de Puma Punco. Cruce del Estrecho de Tiquina del Lago
Titicaca y ruta al noreste por Perú a Cusco. Estudios en Sacsayhuamán,
Ollantaytambo, Chichero, Raqchi, Maras de Moray yt Machu Picchu. Posteriormente
ruta al sur por el desierto occidental peruano a Arequipa para bajar por Tarapacá
y luego a la cordillera en ruta a San Pedro de Atcama para recoger datos en
Cordillera de la Sal, Valle de la Muerte, Valle de la Luna y Géisers del Tatio.
Finalmente se desciende por Atacama para volver a Valparaíso.
Se realizó recolección de datos y
se documentó con fotografías, tiempo de viaje fue 40 días, 9.000 kilómetros.
El año de la Travesía Megalítica fue
un año interesante a nivel mundial para los megalitos andinos: también en 2017
un equipo de arqueólogos peruanos y franceses realizan un estudio sobre la
composición química de piedras de los sitios de interés y en 2019 se publica
los resultados de aquella investigación: se está frente a piezas pétreas artificiales.
Nosotros con recursos muy menores recogimos gran cantidad de datos in situ para
proponer y demostrar los aspectos mecánicos ejecutados al trabajar con
determinados volúmenes de geopolímeros.
Para la prehistoria americana esto es
un pequeño paso para redefinir los tiempos de aquellas civilizaciones que
realizaron estas magníficas construcciones, en que los esfuerzos
tiahuanaquences o incásicos entre otros fueron insuficientes en reproducir un
canteo que nunca existió. Y por esto el presente proyecto para demostrar que
estos megalitos son de origen artificial y son productos del moldaje y que en
términos temporales habrá que proponer cuanto tiempo necesita un geopolímero,
así como un hormigón, presentar un aspecto pétreo por la acreción que es la
naturaleza de la piedra.
Video: Introducción al proyecto Travesía
Megalítica 2017.
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